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1.心理健康教育的总目标是( )。
A.提高学生成绩
B.克服厌学情绪
C.发展学生能力
D.提高学生心理素质
2.学校文化以传递文化传统为己任,这一特征突出表现在( )上。
A.所使用的教材或传递的教学内容
B.教育工作者对传统文化的认识
C.学校的价值取向和目的要求
D.学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念
3.下列( )不属于我国新课程倡导的教学观念。
A.教学过程的课程创生与开发
B.教学过程的效率与公平
C.教学过程的人文关怀
D.教学过程的师生交往与互动
4.下面关于教育起源的说法中,错误的是( )。
A.神话起源说是第一个正式提出的有关教育起源的学说
B.生物起源说与心理起源说都否认了教育的社会属性
C.劳动起源说也被称为社会起源说
D.持劳动起源说的学者主要集中在苏联和我国
5.“我走月亮走,我停月亮停”这种儿童在特定阶段所表现出的思维特点是( )。
A.永久客体性
B.不恒常性
C.自我中心
D.不可逆性
答案及解析:
1.【答案】D 解析:心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。故答案选D。
2.【答案】A 解析:所使用的教材或传递的教学内容是文化的载体,故答案选A。
3.【答案】B 解析:新课程认为教学是关注人而不只是科学,强调人文关怀;教学是师生互动的过程;教学过程重于教学结果;教学是课程开发和创生的过程,故答案选B。
4.【答案】A 解析:生物起源说是第一个正式提出的有关教育起源的学说,神话起源说是最古老的有关教育起源的学说。故答案选A。
5.【答案】C 解析:儿童在前运算阶段具有自我中心的特征,自我中心是指儿童认为别人所看到世界的角度和自己是一致的,不能从别人的角度去认识世界。月亮本身的是不动的,正是由于儿童自己的运动才感觉月亮在运动,因此儿童用自己看待世界的方式代替了客观存在的事实。故答案选C。
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